Revista de imprensa de hoje:

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A Universidade de Aveiro desenvolveu uma solução para bloqueio de computadores que está a ser implementada em diversos agrupamentos escolares em Portugal.
“O CUCo (Central Unit Control) tem como missão proteger os dispositivos contra roubos e violações contratuais, permitindo o bloqueio remoto em situações de inconformidade”, explica a Universidade de Aveiro (UA) em nota de imprensa. Mais…

As escolas estão a receber cada vez mais computadores avariados que se vão amontoando em espaços improvisados, porque já estão fora da garantia e faltam técnicos informáticos que os possam arranjar, alertaram diretores. Mais…

As escolas de todo o país começaram o ano letivo equipadas como nunca para uma mudança inevitável. Ao longo do ano, o programa Escola Digital vai continuar a avançar e quem está no terreno define em detalhe as oportunidades e os riscos de uma transição que exige trabalho em várias frentes. Mais…

Em vez dos tradicionais manuais em papel, doze mil alunos têm este ano manuais escolares digitais, uma iniciativa que decorre do alargamento de um projeto piloto. Mais...

Há quase 2.000 horas de aulas ainda por atribuir. São as escolas que tentam agora suprir estas falhas, para poder arrancar a 100% com o ano letivo. Na área da informática vai ser difícil equilibrar as necessidades que ainda existem com a pouca oferta disponível. Mais…

Investigação e ensino nacional passam a estar ligados à rede europeia através de fibra, numa ativação feita entre o Porto e Bilbao, no âmbito do projeto GÉANT. A rede de investigação portuguesa vê assim aumentada a sua flexibilidade e redundância. Mais…

Ao todo estavam previstos 100 mil computadores para as escolas, mas a MEO afirma que não consegue entregar o que lhe estava adjudicado se a Anacom não atribuir novos números para a ligação à Internet móvel. Regulador afirma que necessita de informação adicional. Mais…

Com a primeira fase dos exames nacionais do secundário ainda a decorrer, muitas têm sido as notícias sobre o próximo ano letivo e a Escola Digital tem sido um dos focos. Desta vez, o governo anunciou que em setembro vai avançar com manuais escolares digitais num grupo de dez escolas, numa altura em que se poderá tentar uma desmaterialização dos manuais já nesse mês. Mais…

 O Governo prepara-se para relançar a disciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no ano letivo de 2018/2019.
A reformulação da disciplina tem vindo a ser trabalhada pela Direção Geral da Educação. Se tudo correr como previsto, a disciplina de TIC vai passar a ser lecionada em todas as escolas públicas do Continente entre o 5º e o 9º anos de escolaridade. Mais…

Os progressos na utilização de tecnologias no ensino têm sido grandes, mas não impedem que entre 50 a 80% dos alunos nunca tenha usado manuais escolares e muitos continuem sem acesso a PC, uma realidade que a CE quer mudar. Mais…

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Portugal é um dos 11 países que vai integrar a iniciativa MOOC, no âmbito da qual estarão disponíveis gratuitamente cerca de 40 de cursos online, em 12 línguas diferentes, anunciou a Comissão Europeia nesta terça-feira. Mais…

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A Fundação Portugal Telecom e a Khan Academy lançaram hoje uma parceria que prevê a disponibilização de vídeos gratuitos que ajudam miúdos – e graúdos – nas aulas de ciências. O projeto arranca com 70 vídeos dedicados ao ensino da matemática. Mais…

A importância da utilização das tecnologias da informação e comunicação no processo educativo tem vantagens reais mais do que comprovadas. Não se trata de distribuir apenas computadores e outros gadgets aos alunos, mas dar acesso a novas formas de conhecimento, envolvendo os professores e modificando o processo de aprendizagem com recurso a ferramentas que podem aumentar a sua curiosidade e vontade de saber. Mais…

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Num contributo para a proposta de Revisão Curricular, apresentada pelo MEC, os docentes dizem concordar com a introdução da disciplina de TIC no 5.º e 6.º anos de escolaridade, mas defendem a sua continuidade no 3º Ciclo e Ensino Secundário.Mais…

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O Moodle é um CMS (Course Management System), também definido como um LMS (Learning Management System) é uma plataforma de apoio à aprendizagem/ensino à distância.  Através desta plataforma, os professores/formadores podem facilmente criar disciplinas “online” e nela depositar conteúdos, criar fóruns, chats, criar testes, receber trabalhos dos alunos, criar wikis, etc,etc.
Depois de meio-ano da saída Moodle 2.1, Martin Dougiama, responsável pelo projecto, anunciou recentemente o Moodle 2.2. Mais…

O Ciberdúvidas da Língua Portuguesa coloca em linha, desde esta data, dois novos espaços na Internet de apoio ao ensino e à aprendizagem do português para alunos do ensino secundário e para estrangeiros: a Ciberescola da Língua Portuguesa e os Cibercursos da Língua Portuguesa. Mais…

Ultrapassados os problemas de fabrico que assombraram todo o projeto, o tablet de 25 euros vai chegar às mãos dos estudantes indianos já em outubro.
 
O ministro do desenvolvimento de recursos humanos Kapil Sibal afirmou ao The Economic Times que o tablet “vai ser lançado no próximo mês” e garantiu que “não se trata de um sonho, mas sim, uma realidade”. Entretanto, ainda segundo o jornal indiano, alguns representantes do ministério confirmaram que o tablet vai começar a ser distribuído no dia 5 de outubro. Mais…